高田，我心中的桃花源

读到大文豪陶渊明的《桃花源记》，我马上想到了曾经生活了十年的广西阳朔县高田公社（现改镇）。

高田是我童年少年成长的地方，也是我一直向往的生活地方。虽然我已经离开高田镇40多年了，我还是特别喜欢高田的山山水水。感觉自己像天上的风筝似的，尽管人在遥远的北方——天津，但心理上的联系不会因此就弱了，反而随着年龄大了这绳子绷得更紧，收拢的力量更强。近十多年来，每次回到阳朔，我都会到高田镇走一走，它总是会给我带来温暖的回忆。

1969年11月，我的父母响应毛主席“把医疗卫生工作的重点放到农村去！”的“六二六指示”，随天津医疗队支援广西卫生事业来到广西阳朔高田公社卫生院工作，我也是在这里完成了小学和初中的学习。在我的记忆里，父亲基本没有节假日，天天在工作。每次父亲去桂林市出差回来，我都很开心。因为父亲会带回来玩具——上了弦可以一蹦一蹦往前跳的青蛙，还有小人书等。不过当时最大的吸引力其实是父亲骑着擦得锃亮的“二八大杠”，载着我去县城玩。我跨坐在自行车横梁上，在风景如画的柏油马路上拐来拐去。说实话，跨坐在横梁上不是很舒服，坐久了屁股会麻，可我很开心，因为可以看看山外面的世界，长长见识。为了让我走出大山，父亲下了很大的功夫。四年级的时候，我期末考试两门不及格，而且是主科——算术、语文，而副科体育、唱歌、学农反倒都是满分。到了五年级开学的时候，父亲天天放学往学校跑，向班主任打听我在学校里的表现。那段时间，我受尽了煎熬，在学校里上课认真听课，放学回家专心做作业，几乎没有玩的时候。父亲还到县城的新华书店给我买各种辅导书，总之只要是学习上需要的，父亲总会想尽办法满足我，父亲不但对我的学习上心，他自己更是爱读书看报，父亲自费订了《人民日报》、《参考消息》等，这些报纸当年不是谁想订就能订的。在父亲的影响下，读父亲读过的书已经成了我一个特别的传承。记得他有一套百科全书丛书，里面包含了农业、卫生、军事、天文等分册。在同学们还在看小人书的时候，我已经从这套“百科全书”里了解了如何制作有机肥料等“实用”的知识。父亲还有一套法律知识丛书，这套书我是作为护身符用的。有一天下午，我逃学和同学偷偷跑到遇龙河边大榕树玩去了，回到家后在面对父母混合双打的时候，我大声地呼喊：“书上说了，你们要是把我打伤了，可是要判刑的！”当然，结果也没什么震慑作用，打着打着、哭着哭着我就睡着了。

当年高田公社信息闭塞，教育师资水平也落后，但当地人特别尊重文化人。我父亲喜欢读书，从我上小学的时候就语重心长告诫我要好好学习，在父亲严格教育下，我高中考上了当时阳朔全县唯一的一所重点高中：阳朔中学。我在阳朔中学住校，周末每次回家，我都会在书桌上发现父亲新买的书，而且父亲还会语重心长地把新书推荐给我看。我知道这是父亲觉得儿子长大了，听不得太多道理，会觉得他烦，所以选择了这个方法潜移默化影响我。

高田镇，是一个很小的镇子，就一条街，但那条街很有意思，街旁有一条小溪，小溪和街中间是一排房子，是江南典型的格局，还有一条石板路，我每次回去的时候，都依稀感觉是又回到了童年。高田镇，是广西壮族聚居人口最多的小镇。我从5岁到15岁在高田生活了整整10年，之后我随父母调回了天津，但总是感觉自己生活在高田的状态里，所以始终对高田念念不忘。近十多年，我回高田的次数很多，高田在我的记忆里非常美好，我愿意深陷在其中。近几年，阳朔同学陆陆续续来天津看望我，我很高兴，不管自己集团工作多忙，都要抽时间专程接待他们，请他们吃狗不理，最后基本都大醉而归。那种感觉非常自在、轻松，这时我会觉得特别有归属感。这可能就是中国人的乡愁意识吧。我对高田有一种深深的情感，说不上来具体是怎样一种依恋，但是只要想起第二故乡的人，高田的青山绿水，我心里自然会涌起一阵暖意，那种温暖似乎一直就静静地存留在一个被日常琐事遮盖的心灵空间里，总会散发出一些力量。

尽管不是每个人都有机会在农村小镇生活，但每个人内心里都有一座小镇。存在于大城市和乡村之间的、参差多态的中小城市之间。高田的生活跟我在天津日常生活差别挺大，那儿有一条闻名遐迩的遇龙河，那里有闻名世界的1400年的大榕树，当年电影《刘三姐》在那里取景。那里还有奇妙的月亮山传说，我觉得特别美。所以我对高田的记忆都赋予了某种色彩，它跟我从当地老人口中获得的信息、跟我的记忆，都融合在了一起，让我特别神往。我觉得高田特别像陶渊明《桃花源记》中的桃花源。

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